服務

  • 校內服務
  • 擔任90-91學年度校務會議代表
  • 擔任91-96學年度導師會議代表
  • 擔任本所92-96學年度院務會議代表
  • 擔任本所91-92、94、96學年度圖書委員
  • 擔任本校93學年度膳食衛生指導委員會委員
  • 擔任本校93學年度學生獎懲委員會委員
  • 擔任本校94學年度文學院空間規劃委員會委員
  • 擔任本校人類研究倫理中心第3-4屆書面審查委員
  • 擔任本校111學年度民生服務委員會教師代表委員
  • 擔任本校語言所90-112學年度導師
  • 擔任本校101-112學年度文學院教師評審委員會委員
  • 擔任本校106-113學年度語言中心教評會委員
  • 擔任本校107-112學年度通識暨共同科(院級)教評會委員
  • 擔任本校113學年度語言學研究所主任導師
  • 擔任本校113學年度校務發展委員會委員
  • 校外服務
  • 臺灣手語教育學會第一、二屆理事長（2022年1月~）
  • 《語言暨語言學》(Language and Linguistics)副編輯(2024年10月15日~2025年6月30日)
  • 擔任國立基隆高中實驗教育委員會諮詢委員(2021年10月)
  • 擔任國立臺灣圖書館身心障礙者數位化圖書資源利用諮詢會委員(2022年1月1日至2023年12月31日)
  • 110-112年度高級中等以下學校臺灣手語教學支援工作人員培訓及認證實施計畫之「臺灣手語課綱介紹」及「臺灣手語語法」授課講師
  • 111-112年度高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證實施計畫之「臺灣手語課綱介紹」、「臺灣手語語法」及「聾人文化」授課講師
  • 國民中小學《臺灣手語》部編版教材總編輯（教育部發行)(2020年11月01日~2024年12月31日)
  • 國民中小學《臺灣手語》部編版教師手冊總編輯（教育部發行)(2020年11月01日~2024年12月31日)

演講/與談人

  • 2003年12月10日 受邀至政治大學語言所/英文系演講
    • 講題：從事件結看漢語的句法與語意。
  • 2004年11月1日 受邀至台南大學演講
    • 講題：台灣手語詞彙的形成策略。
  • 2004年 11月13日 受邀至台南身心無障礙中心演講
    • 講題：台灣手語詞彙的形成策略。
  • 2004年 12月19日 受邀至嘉義民雄鄉志願服務推廣中心演講
    • 講題：台灣手語詞彙的形成策略。
  • 2005年3月3日 受邀至中山醫學大學演講
    • 講題：從語言學談台灣自然手語詞彙。
  • 2005年8月9日 受邀至台南大橋國小演講(手語研習營)
    • 講題：台灣手語詞彙的形成策略。
  • 2006年4月18日 國立中山大學外文系
    • 講題：語言學與文學的互動與融合:從心理空間看隱喻
  • 2006年5月5日 崑山科技大學應用英語系
    • 講題：英語笑話中的語言結構
  • 2006年5月20日 國立屏東教育大學特殊教育中心
    • 講題：台灣手語詞彙結構
  • 2006年10月14日 伊甸基金會嘉義市身心障礙福利服務中心
    • 講題：台灣手語詞彙結構
  • 2006年12月14日 建國科技大學解讀媒體中的新移民女性圖像系列座談會
    • 講題：解讀媒體中的新移民女性圖像(座談會與談人)
  • 2007年3月23日 淡江大學英文系
    • 講題：認知語言學與英語學習(Cognitive Linguistics and English Learning)
  • 2007年4月28日 2007華語文教學研討會，會議主題：語言學在華語教學上的應用。主辦單位：國立嘉義大學語言中心華文組
    • 講題：從認知語言學談華語之隱喻教學
  • 2007年11月10日 高雄身心障礙關懷中心
    • 講題：(1)台灣手語和美國手語詞彙的比較(2)從台灣手語的空間結構看手語和口語的異同
  • 2007年11月15日 靜宜大學英國語文學系
    • 講題：認知語言學與英語學習
  • 2007年12月1日 96年度「手語初階研習」。主辦單位：國立花蓮教育大學特殊教育中心
    • 講題：台灣手語的詞彙形成策略
  • 2008年4月16日 中山醫學大學
    • 講題：語言、文化與認知
  • 2008年7月2日「2008年英語教學與服務學習研討會」。主辦單位：中原大學應用外國語文學系
    • 講題：語言課程與服務學習
  • 2008年10月25日 高雄身心障礙關懷中心
    • 講題：台灣手語語法簡介
  • 2009年3月10日 文藻外語學院華語文教學研究所
    • 講題：認知語意學與華語語法教學
  • 2009年10月14日 交通大學外文系暨外文所
    • 題目：台灣手語的空間結構
  • 2009年12月16日 國立嘉義大學教學卓越計畫-應用語言學研究方法工作坊系列演講
    • 題目：Mental Space Theory and the Occurrence of Aspect Marker Le in Chinese Oppositions
  • 2009年12月24日 靜宜大學英文系
    • 題目：Linking Semantics and Syntax in Mandarin Complex Predicates
  • 2010年4月20日 高雄師範大學華語文教學研究所
    • 題目：從心理空間理論談華語時貌標記「了」
  • 2010年11月17日 明道大學應用英語學系
    • 題目：認知語言學與英語學習
  • 2013年8月17日 台東縣府手語中心
    • 題目：手語翻譯和聾人的語言和文化
  • 2013年11月14日靜宜大學英國語文學系
    • 講題：語言學理論的隱喻解讀應用
  • 2014年4月22日 台中啟聰學校
    • 講題：淺談聾人的語言與文化
  • 2014年4月23日 新北市國光國小分區特教中心
    • 講題：淺談聾人的語言與文化
  • 2014年5月9日 103年度教育部「閱讀師資培訓—區域人才培育中心研究計畫」第4次全國聯席會議(中正大學)
    • 講題：從一首詩談閱讀理解
  • 2014年8月22日 台中啟聰學校教師在職進修聽障教育專長增能研習
    • 講題:(1)台灣手語詞彙的形成策略(2)臺灣手語語法議題討論(3)地域性與新舊手語詞彙的差異
  • 2014年10月5日 103年中華民國聾人協會『台灣手語師資成長研習營』(台北懷生國中)
    • 講題:台灣手語的認知與造詞
  • 2014年11月3日 國立政治大學語言所/英國語文學系
    • 講題：台灣手語空間概念的表達
  • 2014年11月5日 中正蒲公英(中正大學)
    • 講題：聾情覓意：認識聾人的語言與文化
  • 2014年11月6日 嘉義大學
    • 講題：認識聾人的語言與文化
  • 2015年3月14日 語言學門思想交流系列四「語言癌不癌？」(政治大學)
    • 講題：譬喻與修辭：從認知語言學的角度看語言癌現象
  • 2015年3月25日 新北市國光國小聽障巡迴教師研習
    • 講題：(1) 台灣手語語法背後的認知概念(2) 台灣手語詞彙的形成策略
  • 2015年4月11日 第八屆語言學沙龍(臺灣師範大學)
    • 講題：台灣手語空間概念的表達
  • 2015年5月16日 語言學門思想交流系列四「語言癌不癌？」(高雄師範大學)
    • 講題：譬喻與修辭：從認知語言學的角度看語言癌現象
  • 2015年5月26日 中正蒲公英(中正大學)
    • 講題：從「視覺」語言的研究到「視」角改變的「覺」醒
  • 2015年11月17日 (臺灣師範大學特殊教育學系)
    • 講題：台灣手語的研究與省思
  • 2015年11月22日 (國立台灣文學館)
    • 講題：談手語文化資產及文學踏查
  • 2017年6月3日(慈濟大學2017教學卓越華語文人才培育計畫「華語教學暨服務志工實務工作坊」，主辦單位：東方語文學系)
    • 講題：認知語言學與華語教學
  • 2017年10月7日第二屆華語教學理論與應用工作坊(主辦單位：國立中正大學語言學研究所)
    • 講題：認知語言學與華語教學應用
  • 2017年10月21日(「華語文教學專題演講暨選修課程實務交流」研習會，主辦單位：崑山科技大學)
    • 講題：認知語言學與華語教學應用
  • 2018年4月20日(國立師範大學華語文教學系)
    • 講題：認知語言學在華語教學的應用
  • 2018年12月14日(國立暨南國際大學華語文教學碩士學位學程)
    • 講題：認知語言學與華語教學應用
  • 2019年3月9日(主辦單位:台灣手語研究發展協會；協辦單位:國立台灣文學館)
    • 講題：台灣手語的文化、認知與表達
  • 2019年3月16日(國家語言平權與復振座談會，地點: 國立成功大學成杏校區第一演講廳)
    • 講題：手語復振現況及未來展望
  • 2019年4月19日(手語師資教育互動座談暨工作坊，主辦單位:社團法人雲林縣聽語障福利協進會；協辦單位:台灣聾人聯盟)
    • 講題：手語運用的原則
  • 2019年7月21日(臺文館友善平權資源箱推廣暨教師工作坊系列，主辦單位:國立台灣文學館、承辦單位:台灣文學創作者協會)
    • 講題：聽障文學教育的引導策略
  • 2019年9月20日
    • 講題：趣談台灣手語與聾人文化(新營社區大學108年秋季班手語講座)
      地點：曬書店×新營市民學堂3F
  • 2019年「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊
    • 講題：認識聾人語言與文化及圖書館相關服務
      地點及上課日期：
      （一） 北區：2019年10月24日於國立臺灣圖書館視障資料中心B1研習教室
      （二） 中區：2019年11月7日於國立公共資訊圖書館總館2樓第1會議室
      （三） 南區：2019年12月12日於高雄市立圖書館總館8樓華立廳
  • 2019年12月21日(主辦單位:台灣手語研究發展協會)
    • 講題：台灣手語疑問句的表達
    • 地點：高雄市政府社會局婦幼青少年活動中心
  • 2020年10月22日(主辦單位: 科技部人文社會科學研究中心 )
    • 「聽障生識字與閱讀理解研究群」演講系列
    • 講題：從認知的角度談聽障生的隱喻理解
    • 地點：國立中正大學文學院144室國際會議廳
  • 2021年2月27日(國立臺灣文學館與中華民國聾人協會 )
    • 講題：說出聾人的故事:聾人文學與影片創作
    • 地點：國立臺灣圖書館
  • 2021年8月7日(國家語言發展會議 https://nldc.moc.gov.tw/home/zh-tw)
    • 講題：國家語言應用力： 臺灣手語保存研發 及跨域應用
    • 地點：視訊會議 (1:41:01~2:03:10)
  • 2021年9月29日(110學年度全國高級中等學校教務主任工作會議(北區); 承辦學校: 國立基隆高級中學)
    • 講題：國際教育課程規劃分享(簡報下載)
    • 地點：視訊會議
  • 2022年3月4日(輔仁大學跨文化研究所)
    • 講題：認知語言學與華語教學應用
    • 地點：德芳外語大樓FG507教室
  • 2022年5月14日(教育部國教署人權教育資源中心110 學年度反歧視教案成果發表會)
    • 講題：臺灣手語課綱制訂、推動與挑戰
    • 地點：大臺南會展中心
  • 2022年8月14日(主辦單位：臺灣手語教育學會；協辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：臺灣手語功能導向語法教學
    • 2022 臺灣手語教學工作坊，視訊
  • 2022年8月28日(主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：【主題一】臺灣手語部編版教材第一冊教學演示
    • 講題：【主題二】臺灣手語部編版教材第五冊教學演示
    • 地點：線上視訊
  • 2022年11月20日(主辦單位：臺灣手語教育學會；協辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：臺灣手語課文教學
    • 2022 臺灣手語教學工作坊，視訊
  • 2022年12月10日(111學年度臺灣手語教師及教支人員回訓研習，主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：【主題一】臺灣手語部編版教材第二冊教學演示
    • 講題：【主題二】臺灣手語部編版教材第六冊教學演示
    • 地點：線上視訊
  • 2023年1月14~15日(第一屆臺灣手語教學理論與應用研討會，主辦單位：社團法人臺灣手語教育學會)
    • 講題：如何延伸與補充台灣手語課程教學內容
    • 地點：台中翔園會館
  • 2023年4月14日(輔仁大學跨文化研究所)
    • 講題：認知語言學與華語教學應用
    • 地點：德芳外語大樓FG507教室
  • 2023年6月28日(桃園市111學年度本土語文/臺灣手語課程領導人培力工作坊，桃園市教育局)
    • 講題：國家語言應用力：臺灣手語復振現況及未來展望
    • 地點：線上視訊
  • 2023年8月7日(臺南市臺灣手語教師增能回流研習，主辦單位：臺南市政府教育局；承辦單位：臺南市立永康國中)
    • 講題：上午【主題一】臺灣手語差異化教學
    • 講題：下午【主題二】臺灣手語學習策略與評量
    • 地點：臺南市立永康國中
  • 2023年8月18 & 19日(112學年度臺灣手語教師及教支人員回訓研習，主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：上午【主題一】臺灣手語部編版教材第一和三冊教學演示
    • 講題：下午【主題二】臺灣手語部編版教材第五和七冊教學演示
    • 地點：線上視訊
  • 2023年9月23日(語言學門研究增能論壇系列：國家語言之「教」與「學」：從研究到實踐應用，指導單位：國科會人文處語言學門；主辦單位：國立政治大學語言學研究所&國立政治大學英國語文學系)
    • 講題：臺灣手語教材編撰的理論與實務應用
    • 地點：國立政治大學行政大樓7樓第一會議室
  • 2023年10月28日(第24屆全國語言學論文研討會暨台灣語言學學會第十三屆第一次年度會員大會；會議主題：語眾新嚐：多元社會的語言學新思維；主辦單位：國立臺灣大學語言學研究所、台灣語言學學會)
    • 講題：從「耳」濡到「目」染的轉變：談臺灣手語的研究與發展
    • 地點：國立臺灣大學霖澤館
  • 2023年12月4日(國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所)
    • 講題：從心理空間理論談詩中隱喻的解讀技巧
    • 地點：清大南大校區9404教室
  • 2023年12月16日(第二屆臺灣手語教學理論與應用研討會，主辦單位：社團法人臺灣手語教育學會；協辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：從幼兒手語看語言學習理論與手語教學方法
    • 地點：台中愛心家園
  • 2023年12月23日(高雄市112年度臺灣手語教學策略及教學活動設計研習，主辦單位：高雄市政府教育部；承辦單位：高雄市特殊教育資源中心)
    • 講題：臺灣手語教學策略及教學活動設計
    • 地點：高雄市獅甲國中
  • 2024年1月20 & 23日(112學年度臺灣手語教師及教支人員第2次 回訓研習，主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：上午【主題一】臺灣手語部編版教材第二和四冊教學演示
    • 講題：下午【主題二】臺灣手語部編版教材第六和八冊教學演示
    • 地點：線上視訊
  • 2024年1月25 & 28日(112學年度臺灣手語教師增能研習，主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：上午【主題一】臺灣手語—課程教學中的擴充延伸
    • 地點：線上視訊
  • 2024年3月9日(玉山語言學沙龍，主辦單位：國立台灣師範大學英語學系、師大玉山計畫辦公室)
    • 講題：Metaphor: Making sense of the world
    • 主講人：賴惠玲教授（政治大學英國語文學系）
    • 與談人：張榮興教授（中正大學語言學研究所）
    • 地點：線上視訊
  • 2024年4月12日(輔仁大學跨文化研究所)
    • 講題：隱喻與認知語言學
    • 地點：德芳外語大樓FG507教室
  • 2024年5月14日(台灣語文ê進展–教學、研究攏有步系列講座，主辦單位：台灣語文學會)
    • 講題：臺灣手語時貌的分析與教學
    • 地點：國立中正大學文學院413室
  • 2024年7月20日(主辦單位:台灣手語研究發展協會)
    • 講題：句手可得：手語構句的教學
    • 地點：台中蒙恩聽障烘焙坊
  • 2024年8月16 & 17日(113學年度臺灣手語教師及教支人員回訓研習，主辦單位：教育部國民及學前教育署；承辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：【主題一】臺灣手語部編版教材第一和三冊教學演示
    • 地點：線上視訊
  • 2024年8月24日(臺灣手語教學與實務工作坊，主辦單位：國立中正大學語言學研究所&社團法人臺灣手語教育學會；協辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：手語教學方法
    • 地點：國立中正大學文學院155階梯教室
  • 2024年9月15日(國家語言發展會議 https://nldc.moc.gov.tw/home/zh-tw)
  • 2024年12月7-8日(第三屆臺灣手語教學理論與應用研討會，主辦單位：社團法人臺灣手語教育學會&國立中正大學語言學；協辦單位：國立和美實驗學校)
    • 講題：「臺灣手語專題研究」的教材設計與教學方法
    • 地點：高雄市國立科學工藝博物館 (南館)

國外演講/授課

2008年8月4-8日 日本沖繩國際大學英美語言文化學系暑期課程授課老師
授課科目：認知英語語法(Cognitive English Grammar)
Chang, Jung-hsing. 2013. Cognitive Perspectives on Word Formation in Taiwan Sign Language. Paper presented at the 3rd International Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia. The Chinese University of Hong Kong (CUHK), Hong Kong, January 30-Feburary 2, 2013. (invited talk)
Chang, Jung-hsing. 2015. Linguistic Issues in Taiwan Sign Language (Issue 1: Word Formation and Lexical Borrowing in Taiwan Sign Language; Issue 2: Variant Signs and Their Motivations; Issue 3: Representation of space in Taiwan Sign Language. The 41th annual conference of Japanese Association for Sign Language Studies, Tokyo, Dec. 5-6, 2015. (invited talk)